La racionalidad educativa: Interpretacion de la crisis de la educacion desde la razon positivista
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/840
Title: | La racionalidad educativa: Interpretacion de la crisis de la educacion desde la razon positivista |
Authors: | Alvarado Quinto, Roberto Enrique |
Advisor: | Guato Guamán, Guillermo Iban |
Abstract: | Cuando hablamos de la manipulación de la positivización en la educación nos referimos a la separación absurda entre la experiencia y la razón; por el lado de la comprensión, la razón y la libertad, por el lado de la aplicación, entre la comprensión y la aplicación. Cuando pensamos en la educación y hacemos una retrospección podemos darnos cuenta que la educación ha ido pasando por diferentes momentos históricos los cuales le han permitido ir cambiando de enfoque y dándole una forma en particular. Ahora bien, en este recorrido podemos notar que el proceso educativo ha sido desconfigurado (debido a manipulación positivista de la educación), para la educación es importante ya que determina su forma de enseñanza – aprendizaje, (influye en el proceso educativo). |
Keywords: | RACIONALIDAD EDUCATIVA |
Issue Date: | Oct-2009 |
URI: | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/840 |
Language: | spa |
Appears in Collections: | Grado |
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