Análise da experiência da informatica na sala de aula com as crianças de 3 a 5 anos.

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Título : Análise da experiência da informatica na sala de aula com as crianças de 3 a 5 anos.
Autor : Elisangela Regina, Jorge do Nascimento
Director de Tesis: Ortiz Granja, Dorys Noemy
Resumen traducido: Diante de tantas mudanças no processo educativo, nós professores temos que estar sempre buscando alternativas que colaborem com o desenvolvimento das diversas competências de nossos aprendizes e tentar conduzi-los ao conhecimento de seu ser numa totalidade. Por isso contamos com a informatização que possibilita uma reestruturação no relacionamento professor aluno. Com isso a chegada das tecnologias no ambiente escolar vem provocando uma serie de mudanças de paradigmas. A Informática Educativa privilegia a utilização do computador como a ferramenta pedagógica que auxilia no processo de construção do conhecimento. Meu desejo de investigar sobre esse tema nasceu da necessidade de melhorar a prática educativa nas aulas de Informática da Educação Infantil, tornando-as mais significativas para as crianças.
Resumen : Traducir del: portugués Diante so many Mudanças no processo education, professors nós temos be looking for alternatives colaborem semper com o Desenvolvimento das various competências of apprentices nossos and tempt conduzi-the ao seu conhecimento to be totalidade numa. Por isso we com uma informatização that possibilita reestruturação not relacionamento aluno professor. Com isso chegada das school environment technologies not causing uma vem Mudanças series of paradigms. A Computer Education favors utilização do computer as a pedagogical ferramenta that helps processo of construção do not conhecimento. Meu desejo to investigate esse topic nasceu gives necessidade of melhorar to educational classrooms Computer prática nas da Educação Infantil, making-as mais significant for crianças as.
Palabras clave : GESTIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN BÁSICA
ENSEÑANZA
INFORMÁTICA
Fecha de publicación : feb-2014
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/7470
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Posgrado

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