El desarrollo de la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños de Séptimo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Santana de la ciudad de Cuenca en el año lectivo 2013-2014

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorGuerrero Muñoz, Gerardo de Jesús-
dc.contributor.authorAndrade Guambaña, Simone Margoth-
dc.date.accessioned2014-07-05T14:17:47Z-
dc.date.available2014-07-05T14:17:47Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6663-
dc.descriptionLa investigación da cuenta de la importancia de desarrollar la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes de Séptimo año de educación básica para contribuir a su desarrollo integral. Precisó de investigación científica para la fundamentación teórica, y de campo para determinar su aplicación en las labores docentes, y el nivel de desarrollo de la misma en los estudiantes.en_US
dc.description.abstractThis research is aimed to prove the importance of emotional intelligence to be worked throughout the teaching-learning process as applied on 7th grade students to contribute with their comprehensive education. Scientific research methods will be used in order to support theory and fieldwork so its application can be determined on current teaching tasks. Likewise, the level of progress on students is expected to be measured.en_US
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospaen_US
dc.rightsopenAccess
dc.subjectINTELIGENCIA EMOCIONALen_US
dc.subjectMOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA)en_US
dc.subjectMÉTODOS DE ENSEÑANZAen_US
dc.subjectAPRENDIZAJEen_US
dc.subjectEDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADORen_US
dc.titleEl desarrollo de la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños de Séptimo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Santana de la ciudad de Cuenca en el año lectivo 2013-2014en_US
dc.typebachelorThesisen_US
ups.carreraPedagogía-
ups.sedeSede Cuenca-
Pertenece a las colecciones: Grado

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