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Title: La patria y la niñez indígena: entre una ideología administrativa y la práctica comunitaria
Authors: Viera Córdova, Paola Verónica
Advisor: Dupret, Marie Astrid
Keywords: INTERCULTURAL
NIÑOS
IDEOLOGÍA
Issue Date: Oct-2012
Abstract: El presente documento titulado “la participación y la niñez indígena: entre una ideología administrativa y la práctica comunitaria”, es producto de una investigación realizada en comunidades rurales indígenas de las provincias de Tungurahua y Chimborazo (Ecuador). En su desarrollo, se analiza el derecho de participación visto desde la ideología administrativa, la cual se sustenta en los marcos legales y normativos vigentes en nuestro país y en los instrumentos internacionales de los cuales el Ecuador es signatario; y, la participación vista desde las prácticas comunitarias, propias de las dinámicas comunales del mundo indígena andino. Este texto busca propiciar la reflexión en torno a la definición de participación, invitando a su vez a un cuestionamiento de los procesos administrativos que son impulsados por las diferentes instancias y que pretenden destinar sus propuestas a niños y adolescentes, quienes en estos contextos son pensados como una población “única” sin variables que les distinga e identifique.
Description: Kai quillkakunapak shutika kanmi, “kichwa wawakuna quimirikunapi, mama llakta niquikunapi shinallatak llaktapi wangurikunapi katikushkamanta” Kai quillkakunaka Tungurahua suyu, shinallatak Chimborazo suyupi, jatun tapuikunata rurashkami (mama llakta Ecuadorpi). Kai rikuchikunapica, ima shina wangurikunapi apakushkata rikunchik ideología administrativa jawapi, chaikunaka marcos legales nishkapi charichiskcami kan, shinallatak normativos vigentes nishkapi charichishcami, chaika ñukanchik mama llaktapimi tiyan, chashnallatak instrumentos internacionalespi wanguchishkami tiyakun, Ecuador chaipurami kan;shinapish, quipa wawakuna ñukanchik llakta kausaipi ima shinalla cashkatapish ricuchkmi.
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6066
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