Incidencia de la metodología de la enseñanza-aprendizaje en el área de Lengua y Literatura en el rendimiento académico de los estudiantes de 8º a 10º año de Educación General Básica del Centro Artesanal "24 de Mayo" de la ciudad de Sucúa, provincia de Morona Santiago, durante el año lectivo 2012-2013

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Título : Incidencia de la metodología de la enseñanza-aprendizaje en el área de Lengua y Literatura en el rendimiento académico de los estudiantes de 8º a 10º año de Educación General Básica del Centro Artesanal "24 de Mayo" de la ciudad de Sucúa, provincia de Morona Santiago, durante el año lectivo 2012-2013
Autor : Tapia Carrillo, Ruth Dorotea
Shuir Shimpiukat, Luciela Yajanua
Director de Tesis: Guerrero Muñoz, Gerardo de Jesús
Resumen traducido: This research was conducted field and description in order to know how the methodology affects the learning on academic performance in the area of Language Arts students of 8th, 9th and 10th years of the Craft Center "24 Mayo" in the city of Sucúa in 2012-2013. One area that has been considered with emphasis on its educational value is the Language and Literature in the teaching-learning process.
Resumen : Este trabajo de investigación fue de campo y descriptivo realizado con la finalidad de conocer como incide la metodología en la enseñanza aprendizaje en el rendimiento académico en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes de 8vo, 9no y 10mo años del Centro Artesanal "24 de Mayo" de la cuidad de Sucúa en el año 2012-2013. Una de las áreas que se ha considerado con énfasis por su valor formativo es la Lengua y Literatura dentro del proceso de enseñanza aprendizaje.
Palabras clave : LENGUA Y LITERATURA - ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
RENDIMIENTO ACADÉMICO
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR
Fecha de publicación : feb-2013
URI : https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6057
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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