El modelo de atención en el centro infantil del buen vivir Mushuk Kawsay de la comunidad Cascarilla parroquia Simiátug. Estudio de la metodología aplicada en el componente educativo y el componente de la participación familiar y comunitaria

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Título : El modelo de atención en el centro infantil del buen vivir Mushuk Kawsay de la comunidad Cascarilla parroquia Simiátug. Estudio de la metodología aplicada en el componente educativo y el componente de la participación familiar y comunitaria
Autor : Tixilema Caizaguano, Luis Efraín
Caiza Chanaguanpo, Ayda Delia
Director de Tesis: Torres Medrano, Jaime Patricio
Resumen traducido: La investigación se realiza sobre la metodología aplicada del componente educativo y el componente de participación familiar y comunitaria, del CIBV “Mushuk Kawsay” de la comunidad Cascarilla, parroquia Simiátug, cantón Guaranda, provincia de Bolívar, periodo 2012-2013. El desarrollo integral del niño/a durante los primeros 5 años, depende de la influencia de los factores físicos, ambientales, sociales, biológicos y psicológicos del contexto comunitario. Según las teorías científicas de estimulación del desarrollo infantil se debe fortalecer las habilidades y destrezas de las áreas de lenguaje, cognoscitivo, motriz y personal social por medio de las actividades lúdicas.
Resumen : Research is conducted on the methodology of the educational component and the component of family and community involvement, the CIBV "Mushuk Kawsay" Cascarilla community, parish Simiátug, Guaranda Canton province of Bolivar, 2012- 2013. The development of the child / y for the first five years, depending on the influence of physical, environmental, social, biological and psychological community context. According stimulation scientific theories of child development should strengthen the skills and abilities of the areas of language, cognitive, motor and social staff through recreationa activities.
Palabras clave : EDUCACIÓN INTERCULTURAL
CUIDADO DE NIÑOS
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
CURRÍCULO
Fecha de publicación : jul-2013
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5943
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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