Confronto crítico entre as concepções curriculares do projeto pedagógico da rede Salesiana de escolas e a prática pedagógica dos professores.
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5639
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | López Logacho, Patricio David | - |
dc.contributor.author | Lima Nunes Rerreira, Maria Das Gracas | - |
dc.date.accessioned | 2014-01-17T02:56:38Z | - |
dc.date.available | 2014-01-17T02:56:38Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5639 | - |
dc.description.abstract | O projeto pedagógico da Rede Salesiana de Escolas, apresenta um currículo inovador, pautado na teoria pós-crítica e voltado para a construção de conhecimentos vistos como uma rede de significados. Neste projeto, está circunscrito que a apropriação do conhecimento acontece como um processo ininterrupto de transformação e de atribuição de significados e, ainda, de estabelecimento de relações entre esses significados. E assim, na prática escolar, essa perspectiva implica articular ensino e aprendizagem, conteúdo e forma de transmiti-lo, em um ambiente escolar cada vez mais favorável | en_ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | en_ES |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | GESTIÓN EDUCATIVA | en_ES |
dc.subject | PLANIFICACIÓN CURRICULAR | en_ES |
dc.subject | DOCENTE | en_ES |
dc.title | Confronto crítico entre as concepções curriculares do projeto pedagógico da rede Salesiana de escolas e a prática pedagógica dos professores. | en_ES |
dc.type | masterThesis | en_ES |
ups.carrera | Maestría en Educación con mención en Gestión Educativa | - |
ups.sede | Sede Quito | - |
Pertenece a las colecciones: | Posgrado |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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UPS-QT03847.pdf | 1,71 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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