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Familia, niñez y adolescencia: Procesos de subjetivación emergentes en el hecho migratorio
Esta compilación reúne experiencias y esfuerzos investigativos de naturaleza y alcance heterogéneos. Son producciones que comparten inequívocamente el interés por interrogarse sobre los procesos de subjetivación emergente de niños, adolescentes y familias en el hecho migratorio.
Jóvenes y Juventudes: Acción, representaciones y expectativas sociales de jóvenes en Quito
Unda Lara, René (Apr-2010)
Detrás de las preguntas sobre qué hacen y qué esperan los jóvenes, acerca de los cuatro ámbitos de socialización (familia, sistema escolar, sistema político y medios de comunicación) fluye una diversidad de verbos que emergen de la oralidad del discurso y de las narrativas de los y las jóvenes que...
Corazonar: Una Antropología comprometida con la vida
El corazonar desde las sabidurías constituye una respuesta política insurgente frente a la colonialidad, pues desplaza la hegemonía de la razón y muestra que nuestra humanidad se constituye en la interrelación entre afectividad y razón. Esta obra nos propone miradas descolonizadoras para comprender...
El movimiento indígena ecuatoriano
En esta obra, el autor no solo pretende analizar e interpretar el largo recorrido que desde la comunidad andina dará lugar a la formación del movimiento indígena, explicando sus diferentes fases y formas, hasta adoptar la forma final del partido. Intenta también comprender el pasado del movimiento...
El Oficio de Antropólogo
Nunca como en la moderna sociedad global se reveló tan evidentemente y con tanta urgencia el alcance ético y político de la antropología: una teoría de la diferencia y una práctica del "otro", cuando el gran desafío histórico es si "podremos seguir viviendo juntos iguales y diferentes".
Psicología de los ciclos vitales
El Dr. Eduardo Morán, describe diversos aspectos del desarrollo psicológico de la infancia y la niñez, la adolescencia, de la adultez joven y madura y de la vejez.
Métodologia matemática
La autora nos presenta un manual para el nivel inicial que propone las concepciones de aprendizaje y enseñanza así como la didáctica de la matemática en el aula.
Literartura infantil
Literatura Infantil ofrece una visión de la teoría literaria específica aplicada a las oras destinadas para niños y niñas de hasta 12 años, considerando las etapas evolutivas; además, brinda estrategias, recursos y técnicas literarias para desarrollar habilidades básicas en receptores infantiles,...
Psicomotricidad
Argúello, Myrian (Feb-2010)
La obra analiza la psicomotricidad durante los seis primeros años de vida de niños y niñas, describiendo sus bases neurofisiológicas y sus formas de concreción, prácticas contenidos y trastornos, para concluir con una propuesta de programación psicomotriz.
La acción pública intercultural
El propósito de esta publicación es facilitar la aplicación de las cosmovisiones, espiritualidades y expectativas de los pueblos, nacionalidades indígenas y afroecuatorianos en las políticas de los Gobiernos Autónomos Descentralizados Municipales en el Ecuador. Busca contribuir a que se adopte la...
Familia y educación
Aborda temas sobre el contexto de la familia ecuatoriana, su problemática y la pedagogía familiar
Evaluación para la educacíon inicial
Este libro presenta una propuesta que ubica los elementos más importantes de la evaluación formativa y su relación con el desarrollo de los niños y niñas. Culmina con instrumentos de evaluación y con la necesidad de la autoevaluación docente e institucional.
Etnografía y actorías sociales en América latina
La relación del trabajo de campo etnográfico con las actorías sociales ha sido un objeto de preocupación constante. Esta obra pretende profundizar dicha relación e identificar las experiencias latinoamericanas significativas que pudieran enriquecer nuestra propia visión al mismo tiempo que...
Desarrollo emocional
Armas, Rosa (Jan-2010)
Aborda las nociones generales sobre las emociones y su desarrollo en niños y niñas hasta 7 años.
Administración educativa y liderazgo. Manual
Sánchez, Hugo (Jan-2010)
El autor nos presenta un manual sobre la gestión en las instituciones de educación de cara a los desafíos de la sociedad del conocimiento y en camino a la excelencia académica
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