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Title: La educación intercultural bilingüe y la revitalización de la cultura del pueblo Kayambi, estudio de caso en el CECIB “Rumiñahui” de la comunidad Izacata, parroquia Cangahua, cantón Cayambe, provincia de Pichincha.
Authors: Gualavisi Flores, Rosa Fabiola
Farinango Tipanluisa, Segundo Tomas
Advisor: Simbaña Pillajo, Freddy Enrique
Keywords: EDUCACIÓN INTERCULTURAL
CULTURAS INDÍGENAS
PUEBLOS INDÍGENAS
VIDA SOCIAL Y COSTUMBRES
Issue Date: Feb-2013
Publisher: Quito; 2013
Abstract: La siguiente investigación se refiere al tema “La Educación Intercultural Bilingüe y la Revitalización de la Cultura del Pueblo Kayambi, Estudio de Caso del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe, “Rumiñahui”del Cantón Cayambe, Provincia de Pichincha,” la Educación Intercultural Bilingüe a través del tiempo se ha venido insertando en las comunidades con más fuerza; siendo la Educación Intercultural Bilingüe un derecho colectivo, por lo que en la presente investigación pretendemos responder a la siguiente pregunta ¿La Educación Intercultural Bilingüe revitaliza a la cultura del pueblo Kayambi?, por lo cual todo el planteamiento y desarrollo de la presente tesis se basa en la interrogante.
Description: The following investigation concerns the theme "Intercultural Bilingual Education and Cultural Revitalization of the People Kayambi, Case Study of Intercultural Bilingual Community Learning Center," Rumiñahui "the Canton Cayambe, Pichincha Province," Bilingual Intercultural Education through time has been inserted in communities with more force, being the Bilingual Intercultural Education a collective right, so that in this research we try to answer the following question: Bilingual Intercultural Education revitalizes Kayambi people's culture?, by which all the planning and development of this thesis is based on the question.
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/4902
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