Análisis sistémico de la estructura familiar del estudiante de séptimo de básica del Centro Educativo Jahibé en el periodo académico 2011

Abstract

La falta de información del centro educativo sobre estructura y dinámica familiar, promueve la toma de decisiones equivocadas según un perfil del estudiante que no está definido por la institución con claridad según sus antecedentes familiares. El trabajo psicológico del centro educativo Jahibé con el estudiante se limita al conocimiento del problema en el ámbito educativo y se desconoce por completo las causas familiares, por lo que se toma decisiones para el estudiante a partir de su rendimiento y su comportamiento, aspectos que son desligados por completo de una visión sistémica de la familia. Por tal motivo, la realización de un análisis sistémico de la estructura familiar va a permitir el acercamiento y la conexión del estudiante y su familia con el centro educativo, que vaya más allá del plano escolar.