Enseñanza religiosa escolar
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32100| Title: | Enseñanza religiosa escolar |
| Authors: | Gallego Condoy, Miriam Bernarda Chamorro Enríquez, Paola Denisse Lara Barba, Raúl Francisco Veintimilla Barros, Ana Lucía Heredia Díaz, Melany Saraí Chiriboga Páez, Jennyffer Azucena Cruz Torres, Magda Vanessa Guerrón Ortega, Sonia Eugenia Jácome López, Martiza del Pilar Lapo Quishpe, Margoth Soledad Quinchuela Cuñas, Lorena Fernanda Yascaribay Pazmiño, Julio César Benítez Corella, Byron Ramiro Marcillo Paz, Nelly Marisol Valenzuela Cumbal, Franklin Jacinto Villavicencio Yela, Jenny Patricia Arévalo Alarcón, Marianela Isabel Córdova Narváez, Cecilia del Rocío López Cepeda, Ivonne Elizabeth Chamorro Enríquez, Paola Denisse Lara Barba, Raúl Francisco Man Ging Villanueva, Carlos Ignacio Castillo Gaona, Santos Daniel Llanos Erazo, Daniel Gustavo Rubio Rubio, Washington Ramiro Gallegos Navas, Miriam Mariana de Jesús Puente Palacios, María Liudva Tamarita Gallego Condoy, Miriam Bernarda Salazar Escobar, Elsa Silvania León Mestanza, Leonardo Leonel Ordóñez Rodríguez, Miguel Ángel Suqui Matailo, Ángel Medardo Rodríguez Sequera, Yadetzi Ramona Tigrero Falcones, Carlos Marcelo Deleg Guiñansaca, Manuel Florencio |
| Abstract: | Este libro ofrece una visión integral, rigurosa y actual de la Enseñanza Religiosa Escolar (ERE), al articular fundamentos jurídicos, antropológicos, teológicos y pedagógicos con orientaciones para su aplicación en diversos contextos educativos. A través de un recorrido que va desde los marcos normativos y los modelos de enseñanza hasta el análisis curricular y de la práctica áulica en Ecuador, la obra propone claves para comprender la ERE como un espacio formativo que promueve la dignidad humana, el diálogo intercultural, la libertad de conciencia y la convivencia. Sus capítulos aportan criterios para la planificación, la mediación didáctica y la reflexión crítica del quehacer docente en relación con la enseñanza religiosa, contribuyendo a una educación con sentido, inclusiva y comprometida con el bien común. Este trabajo transdisciplinario es fruto del esfuerzo conjunto de quienes conforman la Maestría en Pedagogía de la Enseñanza Religiosa, el Grupo de Investigación de Educación Inclusiva y la Cátedra UNESCO Tecnologías de apoyo para la Inclusión Educativa de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador. |
| Keywords: | EDUCACIÓN INCLUSIVA DIÁLOGO INTERCULTURAL REFLEXIÓN CRÍTICA PEDAGOGÍA ECUADOR |
| Issue Date: | 27-Feb-2026 |
| URI: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32100 |
| ISBN: | 978-9942-52-040-1 978-9942-52-043-2 |
| Other Identifiers: | https://doi.org/10.17163/abyaups.164 |
| Language: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Acceso Libre |
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