El modelo dual. Eje dinamizador entre la academia y empresa

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Título : El modelo dual. Eje dinamizador entre la academia y empresa
Autor : Jara Cobos, Nelson Gustavo
Cordero López, Juan Francisco
Vintimilla-León, Diego
Beltrán Ayala, Pablo
Ledesma Alarcón, Andrea
Aguilar Feijo, Víctor
Orellana Osorio, Iván
Cárdenas Tapia, Juan
Piedra Martínez, Ana
Seminario Berrezueta, Hermann
Brito Saavedra, Francisco
Mejía Vanegas, Héctor
Andrade Galarza, Juan
Carpio Guerrero, Ximena
Seminario Urgiles, Ariana
Ruiz Villafuerte, Olivia
Montaño Ramón, Thuesman
López Balladares, Mónica
Velecela Abambari, Norma
Resumen traducido: La introducción del modelo de formación dual en el sistema educativo representa una oportunidad disruptiva para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje, facilitar la inserción laboral y potenciar las capacidades prácticas y cognitivas de los estudiantes. Esta obra constituye un hito al presentar un modelo educativo innovador, adaptado del exitoso sistema alemán, reconocido por sus resultados altamente efectivos y por mantener una de las tasas de desempleo juvenil más bajas del mundo. Publicada en colaboración con instituciones líderes en la implementación, experiencias y best practices del modelo dual en Ecuador —el Instituto Superior Tecnología Wissen, la Universidad Politécnica Salesiana, la Universidad de Cuenca, el Instituto Tecnológico Universitario del Azuay, la Cámara de Industrias y Comercio Ecuatoriano-Alemana (AHK), la Cámara de Industrias, Producción y Empleo (CIPEM), y la Sparkassenstifung Alemana— esta obra ofrece una visión integral de un modelo educativo con alto impacto social y económico.
Palabras clave : PROCESOS
MODELO DUAL
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
EDUCACIÓN
TECNOLOGÍA
Fecha de publicación : 30-jul-2025
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30697
ISBN : 978-9942-699-75-6
978-9942-699-76-3
Otros identificadores : https://doi.org/10.17163/abyaups.128
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Acceso Libre

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