La formación de valores y la educación sexual en los adolescentes del noveno año de educación básica, del Instituto Superior Policía Nacional en el año lectivo 2003 - 2004

Abstract

Uno de los objetivos importantes de los estudios de la Licenciatura en Psicología Educativa, es aportar al desarrollo del conocimiento y a la transformación de la sociedad y específicamente de la Educación. Nuestra sociedad se ha caracterizado por tener una tradición occidental machista, dicotómica y sexofóbica; Socialmente se ha considerado lo sexual como algo malo , vergonzoso , pecaminoso y asociado fundamentalmente a la función reproductiva y aislándole del mundo de los valores que guían al ser humano. Desde la niñez se ha aprendido un concepto distorsionado, erróneo y negativo de la sexualidad. Esta concepción sexofófica se ha reflejado en los métodos de Educación sexual predominantes en la familia y la escuela: el silencio, la mentira, el castigo, la evocación, la postergación, la negación, la represión, el dogmatismo. En mi caso particular e detectado que la Educación para la sexualidad vinculada a los valores impartida tanto por padres y docentes presentan dificultades en el especto de orientar adecuadamente; en el ámbito de lo actitudinal y valores han interiorizado creencias erróneas, mitos, temores, conceptos negativos y prejuicios respecto a la sexualidad y la educación para la sexualidad la que impide darles una buena orientación. Con respecto al tema poseen escasos conocimientos exactos y veraces respecto a la sexualidad, la afectividad y el amor. Pedagógicamente desconocen los fundamentos, principios y dimensiones de la metodología adecuada para realizar una educación sexual integral y humanista que ayuda a la formación del sujeto.