Sistematización del proceso de la clase demostrativa con el tema “Catástrofes climáticas”, propuesta para los estudiantes de séptimo grado “C” de la unidad educativa “Nasacota Puento”, en el periodo académico 2023-2024.

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Title:	Sistematización del proceso de la clase demostrativa con el tema “Catástrofes climáticas”, propuesta para los estudiantes de séptimo grado “C” de la unidad educativa “Nasacota Puento”, en el periodo académico 2023-2024.
Authors:	Trujillo Cumbal, Valeria Alejandra
Advisor:	Chicaiza Rivera, Mario René
Abstract:	The present work has been carried out with the purpose of systematizing the experience of the demonstration class and reconstructing the whole pedagogical act in an orderly manner. Three moments are considered: the approach to the educational institution, the preparation of the class and its execution. The didactic principles were taken into account, which are oriented to the practice and planning as an important instrument to organize the activities for the class.
Translated abstract:	El presente trabajo se ha realizado con el propósito de sistematizar la experiencia de la clase demostrativa y reconstruir todo el acto pedagógico ordenadamente. Se consideran tres momentos que es el acercamiento a la institución educativa, la preparación de la clase y su ejecución. Se tomaron en cuenta los principios didácticos los cuales van orientados a la práctica y la planificación como instrumento importante para organizar las actividades para la clase.
Keywords:	EDUCACIÓN INTERCULTURAL LENGUAJE NATIVO Y EDUCACIÓN CIENCIAS NATURALES - ENSEÑANZA
Issue Date:	Sep-2024
URI:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28861
Language:	spa
Appears in Collections:	Grado

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