Manual para la implementación de exámenes integradores, en la pedagogía 360, para la Unidad Educativa San Francisco de Sales, año 2024
Para citar o enlazar este item, por favor use el siguiente identificador:
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28494
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Merchán Arízaga, Xavier Mauricio | - |
dc.contributor.author | Tuba Sinchi, Jorge Vinicio | - |
dc.date.accessioned | 2024-08-28T20:19:23Z | - |
dc.date.available | 2024-08-28T20:19:23Z | - |
dc.date.issued | 2024-07 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28494 | - |
dc.description | El estudio registra la implementación de exámenes integradores con pedagogía 360 y Hackathon en la Unidad Educativa San Francisco de Sales, promoviendo interdisciplinariedad y habilidades prácticas para transformar métodos evaluativos centrados en contenidos en competencias y habilidades mejoradas. | spa |
dc.description.abstract | The study records the implementation of integrative exams using pedagogy 360 and Hackathon at San Francisco de Sales Educational Unit, aiming to improve assessments, foster interdisciplinary approaches, and practical skills, transforming traditional content-focused methods into enhanced competencies and abilities. | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | openAccess | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
dc.subject | EDUCACIÓN BÁSICA | spa |
dc.subject | EXÁMENES | spa |
dc.subject | EVALUACIÓN ACADÉMICA | spa |
dc.title | Manual para la implementación de exámenes integradores, en la pedagogía 360, para la Unidad Educativa San Francisco de Sales, año 2024 | spa |
dc.type | bachelorThesis | spa |
ups.carrera | Educación Básica | spa |
ups.sede | Sede Cuenca | spa |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
UPS-CT011586.pdf | Texto completo | 3,66 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons