Contribución de las metodologías activas para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de bachillerato ecuatoriano
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28272| Título : | Contribución de las metodologías activas para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de bachillerato ecuatoriano |
| Autor : | Simbaña Simbaña, Norma Soledad |
| Director de Tesis: | Aguilar Gordón, Floralba del Rocío |
| Resumen traducido: | This research analyzes the contribution of active methodologies for the development of critical thinking in high school students and the development of cognitive skills with the inclusion of active strategies in the teaching-learning process. |
| Resumen : | En esta investigación se analiza la contribución de las metodologías activas para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato y el desarrollo de las habilidades cognitivas con la inclusión de estrategias activas en el proceso enseñanza-aprendizaje. |
| Palabras clave : | EDUCACIÓN PENSAMIENTO CRÍTICO MÉTODOS DE ENSEÑANZA COGNICIÓN APRENDIZAJE |
| Fecha de publicación : | 2024 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28272 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Posgrado |
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