Indicadores de riesgo en la comprensión lectora. Unidad Educativa “San Francisco de Asís” periodo 2022-2023
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28166| Título : | Indicadores de riesgo en la comprensión lectora. Unidad Educativa “San Francisco de Asís” periodo 2022-2023 |
| Autor : | Robayo Alcocer, Stefany Virginia |
| Director de Tesis: | Vega Castro, Lucia |
| Resumen traducido: | During the 2022-2023 period, a study was conducted at "San Francisco de Asís" Educational Unit on the risks in reading comprehension among 1st and 2nd-grade students. Reading difficulties and teachers' knowledge were assessed, and a psychoeducational guide was created. Problems were identified, and subsequently, motivating pedagogical activities were recommended for teachers as a preventive guide. |
| Resumen : | Durante el período 2022-2023, en la Unidad Educativa "San Francisco de Asís" se realizó un estudio sobre los riesgos en la comprensión lectora de estudiantes de 1° y 2° grado. Se evaluaron las dificultades lectoras, el conocimiento de los docentes y se creó una guía psicoeducativa. Se identificaron problemas y posterior se recomendaron actividades pedagógicas motivadoras para docentes como guía preventiva. |
| Palabras clave : | COMPRENSIÓN LECTORA INDICADORES DE RIESGOS GUÍA PSICOEDUCATIVA |
| Fecha de publicación : | 2024 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28166 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Posgrado |
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