El cine como herramienta para la educación de cultura ambiental de niños en la escuela. Caso Cuenca

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorTorres Toukoumidis, Ángel Luis-
dc.contributor.authorMerchán Andrade, Juana Catalina-
dc.date.accessioned2024-01-30T20:17:26Z-
dc.date.available2024-01-30T20:17:26Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26759-
dc.descriptionEste proyecto de gestión cultural busca acercar el cine nacional a niños de 8-9 años, convirtiendo el entorno educativo en un espacio para aprovechar el potencial pedagógico del audiovisual. Durante tres días, se proyectaron cortometrajes ecuatorianos con temática ambiental y se realizaron ejercicios para concientizar sobre el cambio climático.spa
dc.description.abstractThis cultural management project seeks to bring national cinema closer to 8-9 year old children, converting the educational environment into a space to take advantage of the pedagogical potential of audiovisuals. For three days, Ecuadorian short films with environmental themes were screened and exercises were carried out to raise awareness about climate change.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectGESTIÓN CULTURALspa
dc.subjectCINE PARA NIÑOSspa
dc.subjectCINE EN LA EDUCACIÓNspa
dc.subjectMATERIALES AUDIOVISUALESspa
dc.subjectCOMUNICACIÓN EN EDUCACIÓNspa
dc.titleEl cine como herramienta para la educación de cultura ambiental de niños en la escuela. Caso Cuencaspa
dc.typemasterThesisspa
ups.carreraMaestría en Gestión Culturalspa
ups.sedeSede Cuencaspa
Pertenece a las colecciones: Posgrado

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