Diagnóstico del proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad, en la unidad educativa Juan Montalvo de la ciudad de Cuenca-Ecuador.
Para citar o enlazar este item, por favor use el siguiente identificador:
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26673| Title: | Diagnóstico del proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad, en la unidad educativa Juan Montalvo de la ciudad de Cuenca-Ecuador. |
| Authors: | Calle Haro, Ivonne Andrea |
| Advisor: | Castro Villalobos, Susana Elodia |
| Abstract: | Ecuador has carried out some reforms and policies to contribute to the comprehensive education of people with disabilities. Ecuador's constitution recognizes the rights of all people with disabilities who receive education within the framework of the regular education system, if possible, despite this, the situation with people with disabilities in the country remains challenging. |
| Translated abstract: | Ecuador ha realizado algunas reformas y políticas para contribuir a la educación integral de las personas con discapacidades. La constitución de Ecuador reconoce los derechos de todas las personas con discapacidades que reciben educación en el marco del sistema educativo regular, si es posible, a pesar de esto, la situación con las personas con discapacidades en el país sigue siendo desafiante. |
| Keywords: | EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDADES EDUCACIÓN INCLUSIVA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES |
| Issue Date: | 2023 |
| URI: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26673 |
| Language: | spa |
| Appears in Collections: | Posgrado |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| UPS-CT011072.pdf | Texto completo | 1,85 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
