La disrupción de TikTok en los nuevos enfoques educativos

Abstract

El siguiente estudio tiene como objetivo proporcionar una comprensión y análisis de la plataforma social TikTok. Dada su potencialidad y creciente popularidad, esta red social ha evolucionado más allá de ser meramente una plataforma digital orientada al entretenimiento y ocio de los usuarios, para convertirse en un espacio digital que posibilita la participación activa de las personas en diversos procesos de enseñanza-aprendizaje mediante la creación y consumo de videos educativos. Por lo tanto, este estudio surge como una ampliación y adaptación de la investigación titulada “TikTok más allá de la hipermedialidad”, con el propósito de profundizar en su análisis y las diversificaciones que ha experimentado esta red social.