Análisis de la carencia de valores en niños y niñas del quinto año de educación básica de la Unidad Educativa San Rafael de Honorato Vázquez del cantón Cañar durante el año lectivo 2022-2023
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25115
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Sáenz Zavala, Fausto Gil | - |
dc.contributor.author | Muñoz Zaruma, Ana Beatriz | - |
dc.date.accessioned | 2023-07-03T22:11:15Z | - |
dc.date.available | 2023-07-03T22:11:15Z | - |
dc.date.issued | 2023-04 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25115 | - |
dc.description | El presente trabajo de investigación aborda un análisis de caso para fortalecer la práctica de valores en la convivencia escolar, familiar y comunitario; de manera especial entre padres de familia la comunidad y estudiantes, del quinto año de educación general básica, de la Unidad Educativa San Rafael del cantón Cañar provincia del Cañar. | spa |
dc.description.abstract | This research paper addresses a case analysis to strengthen the practice of values in school, family, and community coexistence, particularly among parents, the community, and fifth-grade students at San Rafael Educational Unit in Cañar Canton, Cañar Province. | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | openAccess | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
dc.subject | PEDAGOGÍA | spa |
dc.subject | VALORES (FILOSOFÍA) | spa |
dc.subject | EDUCACIÓN BÁSICA | spa |
dc.subject | HOGAR Y ESCUELA | spa |
dc.subject | CONVIVENCIA SOCIAL | spa |
dc.title | Análisis de la carencia de valores en niños y niñas del quinto año de educación básica de la Unidad Educativa San Rafael de Honorato Vázquez del cantón Cañar durante el año lectivo 2022-2023 | spa |
dc.type | bachelorThesis | spa |
ups.carrera | Pedagogía | spa |
ups.sede | Sede Cuenca | spa |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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