El aprendizaje basado proyectos como metodología de enseñanza-aprendizaje para el emprendimiento y gestión con estudiantes de escolaridad inconclusa

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Título : El aprendizaje basado proyectos como metodología de enseñanza-aprendizaje para el emprendimiento y gestión con estudiantes de escolaridad inconclusa
Autor : Sangacha Arana, Jessica Silvana
Director de Tesis: Benavides Herrera, Patricio Vicente
Resumen traducido: The Entrepreneurship and Management course contributes to strengthen abilities, skills and aptitudes by creating new ideas that generate projects to solve problems of the context, from the Project Based Learning (PBL) methodology as a didactic axis that helps develop critical thinking skills of the student.
Resumen : La asignatura de Emprendimiento y Gestión contribuye a fortalecer habilidades, destrezas y aptitudes creando ideas nuevas que generen proyectos para resolver problemas del contexto, desde la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como eje didáctico que ayuda a desarrollar las habilidades del pensamiento crítico del estudiante.
Palabras clave : EDUCACIÓN
PENSAMIENTO CRÍTICO
PENSAMIENTO CREATIVO
APRENDIZAJE
APTITUD CREADORA
Fecha de publicación : 2023
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25024
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Posgrado

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