El rendimiento académico y la disfuncionalidad familiar en estudiantes de segundo curso de bachillerato técnico
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21482| Título : | El rendimiento académico y la disfuncionalidad familiar en estudiantes de segundo curso de bachillerato técnico |
| Autor : | Pachar Jiménez, Galo Javier |
| Director de Tesis: | Loyola Illescas, Edgar Efraín |
| Resumen traducido: | This research report describes the way in which family dysfunction affects student academic performance and tests collaborative learning as a strategy to improve it. The methodology used for this purpose consisted of a mixed approach, with a descriptive scope and a quasi-experimental design. |
| Resumen : | El presente informe de investigación, describe la manera en la cual la disfuncionalidad familiar afecta el rendimiento académico estudiantil y pone a prueba el aprendizaje colaborativo como estrategia para mejorarlo. La metodología utilizada para este fin consistió en un enfoque mixto, con un alcance descriptivo y un diseño cuasiexperimental. |
| Palabras clave : | INNOVACIONES EDUCATIVAS RENDIMIENTO ACADÉMICO APRENDIZAJE EDUCACIÓN SECUNDARIA FAMILIA Y EDUCACIÓN PROBLEMAS FAMILIARES |
| Fecha de publicación : | 2021 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21482 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Posgrado |
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