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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
jul-2021Representación escolarizada de la evaluación: Un aprendizaje social profesionalMaldonado-Fuentes, Ana Carolina-
jul-2021Análisis de los valores de adolescentes en centros educativos salesianos del sur de EspañaCívico-Ariza, Andrea; Colomo-Magaña, Ernesto; González-García, Erika-
jul-2021Adolescentes en la escuela: grupos de reflexión para pensar en la práctica de la ciudadaníaFerreira-Koehler, Sonia María; Pereira-Antonio dos Santos, Georgiano Joaquim; de Souza-Correa, Caique Felipe-
jul-2021La Educación Ambiental como estrategia para enfrentar el cambio climáticoGavilanes Capelo, Raisa Michelle; Tipán Barros, Boris Genaro-
jul-2021Prácticas evaluativas en tres cursos de educación física en SudaméricaLima Frossard, Matheus; Stieg, Ronildo; dos Santos, Wagner-
jul-2021Disponibilidad léxica de profesores sobre democracia, ciudadanía y derechos humanosMontre-Águila, Víctor; Araneda-Machmar, Javiera-
jul-2021Tendencias de la evaluación formativa y sumativa del alumnado en Web of SciencesMellado-Moreno, Pedro César; Sánchez-Antolín, Pablo; Blanco-García, Montserrat-
jul-2021Retroalimentación colaborativa de currículo: Caracterizando las resonancias de las experiencias discentesNanclares, Rubén; Tobón-Marulanda, Flor Ángela-
jul-2021Cambiar la evaluación: Un imperativo en tiempos de incertidumbreMoreno-Olivos, Tiburcio-
jul-2021Valor del respeto por la lengua y cultura quichua: concepto del Sumak KawsayChireac, Silvia-Maria; Guerrero-Jiménez, Galo Rodrigo-

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