Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: parálisis cerebral

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Title: Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: parálisis cerebral
Authors: Luna Ortega, Gabriela del Carmen
Advisor: Zamora Torres, Johanna Elizabeth
Abstract: ABSTRACT: The purpose of this research report is to make known the current situation of a young person with multiple disabilities, using information collection tools that allow reflecting their educational situation, a functional evaluation was carried out and finally the Person-Centred Plan was carried out to improve the conditions of autonomy.
Translated abstract: El presente informe de investigación tiene como propósito dar a conocer la situación actual de un joven con discapacidad múltiple, se utilizó instrumentos de recolección de información que permiten reflejar su situación educativa, se aplicó una evaluación funcional y por último se realizó el Plan Centrado en la Persona que mejore las condiciones de autonomía.
Keywords: EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN INCLUSIVA
EVALUACIÓN EDUCATIVA FUNCIONAL
PARÁLISIS CEREBRAL
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Issue Date: 2021
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20012
Language: spa
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