Estrategias para el desarrollo de la motricidad fina, mediante técnicas grafo plásticas, para los niños del nivel inicial I y II del CECIB de Educación Básica Ángel María Iglesias de la comunidad de Puruvin parroquia Gualleturo, cantón Cañar, 2018-2019
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17983
Título : | Estrategias para el desarrollo de la motricidad fina, mediante técnicas grafo plásticas, para los niños del nivel inicial I y II del CECIB de Educación Básica Ángel María Iglesias de la comunidad de Puruvin parroquia Gualleturo, cantón Cañar, 2018-2019 |
Autor : | Mayancela Minchala, María Celia |
Director de Tesis: | Garzón Vera, Blas Orlando |
Resumen traducido: | To implement a methodological proposal to improve the development of fine motor skills in the students of initial I and II of Ángel María Iglesias CECIB; because children of this level have motor difficulties, and in turn parents do not know the importance of this mechanism for the development of their children. The methodological process is explained through graphical plastic techniques, and then applied in activities that strengthen meaningful learning. This will be a support and consultation material for teachers. |
Resumen : | Implementar una propuesta metodológica para mejorar el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes de inicial I y II del CECIB Ángel María Iglesias; debido a que los niños de este nivel poseen dificultades motrices, y a su vez los padres de familia desconocen de la importancia de este mecanismo para el desarrollo de sus hijos. Mediante técnicas grafo plásticas se explica el proceso metodológico, para luego aplicar en actividades que fortalezcan un aprendizaje significativo. Este será un material de apoyo y consulta para los docentes. |
Palabras clave : | EDUCACIÓN PREESCOLAR PSICOMOTRICIDAD APTITUD MOTORA EN NIÑOS APRENDIZAJE MOTOR EXPRESIÓN ARTÍSTICA INFANTIL EXPRESIÓN PLÁSTICA |
Fecha de publicación : | jun-2019 |
URI : | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17983 |
Idioma: | spa |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
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