Factores que inciden en la atención de los niños de sexto año de educación básica de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Quilloac de la comunidad de Quilloac, 2018-2019

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorJara Cobos, Raquel Victoria-
dc.contributor.authorMayancela Punin, María Lourdes-
dc.date.accessioned2019-10-21T15:36:19Z-
dc.date.available2019-10-21T15:36:19Z-
dc.date.issued2019-08-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17896-
dc.descriptionLa presente investigación es un análisis de caso que se fundamenta en diferentes conceptos e investigación de campo, para evidenciar los factores principales que inciden en la atención de los niños de sexto año de Educación Básica de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Quilloac, los mismos que producen desinterés en el proceso de aprendizaje.spa
dc.description.abstractThe present investigation is a case study that underpins the different concepts and field research in order to highlight the main factors which affect the children’s attention of the Sixth grade of Basic Education of the Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingue Quilloac, and produce selflessness in the learning process.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectATENCIÓN EN NIÑOSspa
dc.subjectAPRENDIZAJEspa
dc.subjectEDUCACIÓN INTERCULTURALspa
dc.subjectEDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADORspa
dc.titleFactores que inciden en la atención de los niños de sexto año de educación básica de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Quilloac de la comunidad de Quilloac, 2018-2019spa
dc.typebachelorThesisspa
ups.carreraPedagogíaspa
ups.sedeSede Cuencaspa
Pertenece a las colecciones: Grado

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