Estrategias lúdicas para el desarrollo de nociones de cantidad y número en el nivel inicial 2, de la Escuela de Educación Básica Carlos Rigoberto Vintimilla, de la comunidad de Vendeleche, del cantón Cañar, año lectivo 2018-2019
Para citar o enlazar este item, por favor use el siguiente identificador:
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17895| Title: | Estrategias lúdicas para el desarrollo de nociones de cantidad y número en el nivel inicial 2, de la Escuela de Educación Básica Carlos Rigoberto Vintimilla, de la comunidad de Vendeleche, del cantón Cañar, año lectivo 2018-2019 |
| Authors: | Encalada Ochoa, Piedad Marlene |
| Advisor: | Jara Cobos, Raquel Victoria |
| Abstract: | The present methodological proposal raises the need to develop a handbook of playful activities for children of initial level two, which enable them to improve the learning of notions of quantity and number, based on resources and material of the environment, used with strategies in the classroom of the Basic Education School Carlos Rigoberto Vintimilla, Community of Vendeleche of Cañar County. |
| Translated abstract: | La presente propuesta metodológica plantea la necesidad de elaborar un manual de actividades lúdicas para niños y niñas del nivel de inicial 2, que permitan el desarrollo de aprendizaje de las nociones de cantidad y número, basado en recursos y material del medio, utilizados con diferentes estrategias en el aula de clases de la Escuela de Educación Básica Carlos Rigoberto Vintimilla, de la Comunidad de Vendeleche, del Cantón Cañar. |
| Keywords: | MÉTODOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA JUEGOS EDUCATIVOS EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR |
| Issue Date: | Sep-2019 |
| URI: | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17895 |
| Language: | spa |
| Appears in Collections: | Grado |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| UPS-CT008475.pdf | Texto completo | 963,76 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
