Relación entre las actitudes educativas de Mercedes de Jesús Molina y las actitudes psicológicas de la terapia Rogeriana

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPerelló, Julio-
dc.contributor.authorValladolid Yaguana, Narcisa de Jesús-
dc.date.accessioned2019-03-18T20:01:05Z-
dc.date.available2019-03-18T20:01:05Z-
dc.date.issued2000-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17090-
dc.descriptionEstamos atravesando una situación difícil en todos los ámbitos, sobre todo en los países subdesarrollados (América Latina), entre ellos Ecuador. Con la nueva cultura globalizante del sistema neoliberal; surgen nuevos cambios en los aspectos económicos, políticos y sociales. Dentro d este laberinto de cambios, la crisis familiar como corazón de la sociedad, se agudiza y, como consecuencia la familia sufre una profunda inestabilidad. Somos conscientes que la familia es la primera escuela donde se fundamentan los valores y se desarrollan las actitudes positivas para la vida en la interrelación. Por este fenómeno inhumano a diario se presentan escenas de familias destrozadas, niñas y niños con zapatos viejos, vendiendo en las aceras chicles, “la gorda”, “el loto”, etc; hombres y mujeres indígenas que cargan pesados bultos sobre sus espaldas, o que vendan frutas, papel, etc.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectPSICOLOGÍAspa
dc.subjectMOLINA, MERCEDES DE JESÚS -- BIOGRAFÍAspa
dc.subjectPSICOLOGÍA EDUCATIVAspa
dc.subjectTERAPÉUTICA REGERIANAspa
dc.titleRelación entre las actitudes educativas de Mercedes de Jesús Molina y las actitudes psicológicas de la terapia Rogerianaspa
dc.typebachelorThesisspa
ups.carreraPsicologíaspa
ups.sedeSede Quitospa
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