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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
15-jul-2014Disciplinar a los salvajes, violentar las disciplinas. Serie Pensamiento DecolonialNakata, Martin; Browitt, Jeffrey; Castrillón, Nidia Esperanza-
may-2016Interculturalidad y educación desde el sur: Contextos, experiencias y vocesArroyo Ortega, Adriana; García Labrador, Julián; Di Caudo, María Verónica; Ossola, María Macarena; Mancinelli, Gloria; Hecht, Ana Carolina; Hernández Loeza, Sergio Enrique; Solórzano Granada, María Fernanda; Guaymás, Álvaro; Milstein, Diana; Otaso, Alejandra; Fuks, Ana; Ospina Alvarado, María Camila; Alvarado, Sara Victoria; Fajardo Mayo, María Alejandra; Botero Gómez, Patricia; Llanos Erazo, Daniel; Sánchez, María Violeta-
jun-2017El enfoque de las capacidades: ¿Una teoría pedagógica?Alessandrini, Guiditta-
sep-2017La formación y el trabajo docente en el EcuadorOrtiz, María Elena; Fabara, Eduardo; Villagómez, María Sol; Hidalgo, Lucía-
ene-2014El oratorio salesiano como espacio pedagógicoÁvila, Sor Blanca fma-
abr-2014Sociología, Educación y Sociología de la EducaciónPereda Rodríguez, Justo; C. Neto, Cándido-
ene-2014¿Cómo reinterpretar y resignificar, en el contexto de los jóvenes de hoy, el legado pedagógico de Don Bosco expresado en el sistema preventivo?Martínez, Carlos Rodrigo-
ene-2014Herencia pedagógica salesiana en el Ecuador: Desafíos y propuestasPesántez Avilés, Fernando-
ene-2014«Honrados ciudadanos y buenos cristianos»: Dimensión política de la pedagogía de Don BoscoRicchiardi, P. Luis sdb-
ene-2014Tendencias pedagógicasArmijos, Leonidas-