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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
11-sep-2018Persona, educación y filosofía. Reflexiones desde la educación universitariaCabrera Herrera, Luis; Iza Villacís, Víctor Adolfo; Bellini sdb, Luciano; Briones Yela, Roberto Johan; Iza Villacís, Víctor Adolfo; Peláez Freire, José Miguel; Rojas Bedoya, José; Peláez Freire, José Miguel; Quishpe Gaibor, Jeverson Santiago; Paucar Paucar, José Eduardo; Cuenca Jiménez, Roberto Carlos Msc-
11-dic-2018La inclusión de las TIC en la educación de personas con discapacidad. Relatos de experienciasGallegos Navas, Miriam; Aguayo, Franklin; Castañeda, Cristian; Duchi, Alberto; Guachamín, Adriana; Lamberti, Evelina Mariel; Laverde, Pablo; Rivadeneira, Jessica; Bedoya, Giovanna; Ortiz, Yolanda; Salas, Daniel; Salazar, Silvania; Suárez, Mauricio; Jaramillo, Andrés; Sánchez, Gloria; Sarmiento, Jaime; Guachamín, Juan Carlos-
jul-2012Los salesianos y el origen de los proyectos de educación técnica en CuencaQuishpe Bolaños, J. Marcelo-
jul-2012Los salesianos, la educación superior y los pueblos indígenas. El caso del Programa Académico Cotopaxi (PAC)Granda Merchán, Sebastián; Iza Remache, Aurora-
jul-2012Introducción. Aspectos sociales e historicos de la educacionRegalado, Juan Fernando-
mar-2014Experiencias y propuestas de educación intercultural bilingüe en los cantones Cayambe y Pedro Moncayo (Ecuador)Ochoa, Carmen; Portilla, Cristina; Suescún, Ines; Valencia, Lina; Narváez, Cinthya; Viera, Luz; Sánchez, Margarita; Cabascango, Margarita; Valladaderes, Germania; Tipanluisa, Emma; Alcásiga, José; Farinango, Nelson; Imbaquingo, Diana; Vaca, Cecilia; Acero, Rafael; Peña, José Luis-
jul-2012Los salesianos y el impulso de la educación técnica en QuitoQuishpe Bolaños, J. Marcelo-
jun-2012“Cuerpo como territorio”. Intercambio artístico/educativo. FELAA, Quito, Ecuador Reseña de viajeRetamal R., María Elena-
jul-2012La obra salesiana de Riobamba (1891-1991). Encuadre educativo y sucesos significativosGavilanes del Castillo, Luis María; Sosa Rojas, José; Rhor, Isabel Vega-
jun-2012La Situación educativa de la población infantil emberá en condición de desplazamiento. El caso del Colegio distrital Agustín Nieto en BogotáTéllez, Margarita; Cuellar, Tatiana; Cabezas, Camila; Ochoa, Camilo; Valenzuela, Jessica-