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Resultados 1-10 de 30.
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
Director
mar-2021
La comunicación educativa del docente y su relación con los procesos de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de tercer año de Educación General Básica: un estudio de caso en una institución educativa particular del norte de Quito.
Vergara Mosquera, Mónica Pamela
Arízaga Yépez, María José
mar-2021
Propuesta estratégica – didáctica que promueva metodologías activas en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del cuarto año de educación general básica (EGB), de la Unidad Educativa “UECMT”
Hidalgo Lara, Clara Inés
Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto
mar-2021
La importancia del juego en el proceso de socialización de los estudiantes de cuarto año de Educación General Básica.
Ortega Pineda, Elizabeth Del Cisne
Narváez Garzón, Ana María
mar-2022
Estrategias metodológicas para desarrollar la lectoescritura en preparatoria
Matabay Cargua, Belén Patricia
Rosero Palacios, Sylvia Tatiana
mar-2022
Análisis del modelo pedagógico institucional y su relación con el proceso de enseñanza-aprendizaje en el quinto año de educación general básica en una unidad educativa particular
Cañar Tapia, Carolina Elizabeth
Bastidas Castro, María Azucena
mar-2022
El discurso docente vinculado a los estereotipos de género en la asignatura de estudios sociales: estudio de caso en una institución educativa de la ciudad de Quito
Melo Chucuma, María Emilia
Arízaga Yépez, María José
mar-2022
Propuesta metodológica para la enseñanza de ciencias sociales con el uso de entornos virtuales para los estudiantes de séptimo año de educación general básica
Simbaña Gualavisí, Verónica Elizabeth
Ávila Camargo, Diana Yaneth
mar-2022
Procesos de retroalimentación formativa en la evaluación del aprendizaje de lengua y literatura en segundo año de educación general básica
Guamán Mullo, Vicky Pamela
Padilla Verdugo, Jaime Enrique
ago-2021
Propuesta sobre las estrategias metodológicas de la enseñanza aprendizaje en la lectoescritura para apoyar a las personas sordas
Mediavilla Castro, María Fernanda
Gallego Condoy, Miriam Bernarda
jul-2022
Estrategias que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje para niños con dislexia. Un estudio de caso con niños de sexto año de educación general básica en una unidad educativa de la ciudad de Quito
Araguillin López, Verónica Alejandra
Gallego Condoy, Miriam Bernarda
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Araguillin López, Verónica Alejandra
1
Atiencia Quichimbo, Adriana Fernanda
1
Cabrera Torres, Lucio Servio
1
Cantuña Avila, Abigail Alejandra
1
Cañar Tapia, Carolina Elizabeth
1
Cuaspud Cuaspud, Jacqueline Fernanda
1
Farinango Taco, Ariel Dario
1
Flores Nejer, Jhoselin Daniela
1
Guamán Mullo, Vicky Pamela
1
Hidalgo Lara, Clara Inés
.
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Título
26
EDUCACIÓN BÁSICA
5
MATERIALES DE ENSEÑANZA
3
EDUCACIÓN BÁSICA
2
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
2
ENSEÑANZA -- ESTUDIOS SOCIALES
2
LECTOESCRITURA
1
COMUNICACIÓN -- EDUCACIÓN
1
DISCRIMINACIÓN ÉTNICA
1
DISGRAFÍA
1
DISLEXIA
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Fecha de lanzamiento
12
2023
9
2022
5
2024
4
2021
Items
30
Con archivos
Sede
30
Sede Quito