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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
ago-1999Incidencia de la propuesta pedagógica PRONEPE en el desarrollo de las capacidades de razonamiento lógico matemático y la construcción de la lengua escrita de los niños y niñas indígenas de cinco a seis años de edad en las comunidades de lirio y compañía labranza de la Provincia de Chimborazo.Lema Gualli, Raúl Angel; Lema Parco, Jorge DavidMorán García, Eduardo Hernán
1998Recopilación y análisis de la tradición oral Saraguro en la comunidad de Ilincho.Lozano Zhingre, Angel BenignoEndara Tomaselli, Lourdes
1999Problemas de aprendizaje de la escritura en el campo de los grafemas en los niños indígenas de la escuela bilingüe Camilo Ponce Enríquez :Comunidad Pijal - ImbaburaPijal Lechón, María PiedadDaandels Wilhelmus, Josephus María
1999Análisis y propuesta curricular en el Area de Ciencias naturales para la educación básica intercultural bilingüe del sistema educativo experimental intercultural de CotopaxiChaluisa Pallo, María HildaFarfán Pacheco, Marcelo Alfonso
1999El método de enseñanza de la familia indígena y su continuidad con la educación intercultural bilingüe en la zona del Quilotoa y Maca Grande.Pilaguano Chusin, José MaríaRuiz G., José
1996Problemas de aprendizaje de la lecto - escritura en niños de la escuela Bilingüe Atahualpa de CotopaxiGuamangate A., Blanca GracielaMontaluisa Chasiquiza, Luis Octavio
1997Relación escuela - comunidad :El caso de la escuela Simón Bolívar de la Comunidad Santo Domingo No. 2 Ayora - CayambeUlcuango Túquerres, Luis PatricioEndara Tomaselli, Lourdes
nov-1997Módulo de Psicología SocialTocagón, Luis FernandoMorán García, Eduardo Hernán
1998Módulo pedagogía intercultural bilingüe.Acero, JoséMartínez, Rodrigo
feb-1999Dificultades en la comprensión de la lectura con los niños de la Escuela 30 de OctubreTutillo Cholango, Guadalupe EstherGarcés, Fernando

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