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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
ene-2024Elaboración de una guía didáctica para promover la lecto-escritura como proceso meta-cognitivo para los estudiantes de nivel elemental y medio de la Escuela de Educación General Básica 10 de Agosto, período lectivo 2022-2023Gutiérrez Yaguana, Jenifer CristinaLima Machuca, Braulio Eleodoro
2024La enseñanza del KICHWA en la unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe Antonio Millingalli Ayala, comunidad Sarahuasi, cantón Sigchos, provincia de CotopaxiPilatasig Latacunga, María PetronaGuzmán De Garcés, Soledad Lupe
ago-2023Elaboración de una guía didáctica para la enseñanza y aprendizaje en el idioma Shuar, en los niños de 3 a 5 años de edad del CECIB Medardo Angel Silva de la comunidad de Wapu. Año 2023Tuits Ikiam, Humberto NicolásGarzón Vera, Blas Orlando
ago-2024Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada "Regla de 3 compuesta" desarrollada en séptimo grado paralelo C de la Unidad Educativa Nasacota Puento, año lectivo 2023-2024Puente De La Cruz, Nayeli YomaraVillamar Muñoz, Jessica Lourdes
feb-2023Elaboración de recursos didácticos para la lecto-escritura de los niños de tercero de educación general básica del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe 27 de Febrero de la comunidad Las Peñas, de la parroquia Santiago, cantón Tiwintza, año 2022Ukuncham Warusha, Marcelo GabrielAlmeida Soliz, Nidia Elizabeth
jul-2024Manual para la implementación de exámenes integradores, en la pedagogía 360, para la Unidad Educativa San Francisco de Sales, año 2024Tuba Sinchi, Jorge VinicioMerchán Arízaga, Xavier Mauricio
jul-2024Caja de emociones para estimular la autonomía en preparatoria de la Unidad Educativa Luis Cordero Crespo año 2024Macao Encalada, Jessica JhoannaZamora Torres, Johanna Elizabeth

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