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Director
mar-2022
Estrategias didácticas para estimular el desarrollo del razonamiento lógico matemático en los estudiantes de segundo año de EGB de la Unidad Educativa Fiscomisional Julio María Matovelle, año lectivo 2020-2021
Orellana Condo, Rocio Alexandra
Rivera Calle, Fredy Marcelo
mar-2022
La lúdica como estrategia para mejorar el desarrollo del lenguaje en niños de 7 a 8 años de edad en la Unidad Educativa Particular Integración Iberoamericano en el año lectivo 2021-2022
Quizhpi Guambaña, Andrea Guadalupe
Guerrero Muñoz, Gerardo de Jesús
mar-2022
Manual de estrategias de aprendizaje innovadoras basadas en las TAC para mejorar el razonamiento lógico matemático en los estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la escuela Medardo Neira Garzón, año lectivo 2020-2021
Sánchez Sánchez, Jessica Lisbeth
Solórzano Martínez, Fernando Napoleón
feb-2021
Folleto de cuentos infantiles utilizando realidad aumentada para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de cuarto año de Educación Básica de la Unidad Educativa Técnico Salesiano campus Carlos Crespi, período lectivo 2019-2020
Mora Mora, Alicia Fabiola
Solórzano Martínez, Fernando Napoleón
ago-2020
El arte como estrategia metodológica para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de quinto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Checa, año lectivo 2019-2020
Pazmiño Pérez, Diego Dimitri
Lima Machuca, Braulio Eleodoro
feb-2021
El método global-analítico como estrategia metodológica para mejorar la lectoescritura de morfemas-fonemas-grafemas en el segundo año de Educación Básica de la Escuela Padre Juan Bautista Aguirre del cantón Cuenca, periodo 2019-2020
Bonilla Guailacela, Diana Isabel
Ordóñez Jara, Marco Vinicio
feb-2021
Elaboración de material didáctico interactivo para mejorar la lecto - escritura de los estudiantes de quinto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular Carlos Crespi II, año lectivo 2019-2020
Morocho Brito, Tania Paulina
Guerrero Muñoz, Gerardo de Jesús
mar-2022
Guía de estrategias metodológicas para disminuir el déficit de aprendizaje de la lectoescritura en los niños de cuarto año de educación general básica de la Unidad Educativa Chiquintad paralelo A sección matutina, año lectivo 2020-2021
Guanuquiza Morocho, Juan Bautista
Ortega Santacruz, Tania Elizabeth
feb-2021
La narrativa como estrategia metodológica para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, en el Cuarto B, en la Escuela de Educación Básica Isidro Ayora del cantón Paute, año lectivo 2019-2020
Togra Aguilar, Inés Carolina
Merchán Arízaga, Xavier Mauricio
feb-2021
Uso de la narrativa digital para la ayuda de la comprensión lectora en el área de lengua y literatura de cuarto año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Miguel Díaz Cueva, año lectivo 2019-2020
Villa Zhao, Erika Fabiola
Castro Villalobos, Susana Elodia
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1
Cabrera Torres, Lucio Servio
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Título
25
ENSEÑANZA -- APRENDIZAJE
24
MATERIALES DE ENSEÑANZA
13
APRENDIZAJE
10
LECTURA ELEMENTAL
8
MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA
5
DESARROLLO DE LA LECTURA
5
FACILIDAD DE LECTURA
4
COMPRENSIÓN DE LECTURA
4
ESCRITURA - ENSEÑANZA
4
RENDIMIENTO ACADÉMICO
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Fecha de lanzamiento
31
2023
30
2022
15
2021
13
2024
1
2020
Items
90
Con archivos
Sede
55
Sede Quito
35
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