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mar-2022
Recursos didácticos, para el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de matemáticas, en cuarto año de educación general básica de una unidad educativa ubicada en Sangolquí
Lugmaña Oto, Luis Abel
Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto
mar-2022
Las TIC como recurso estratégico didáctico para la enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales y su influencia en el tercer año de educación general básica de una unidad educativa al norte de Quito
Paca Mañay, Viviana Abigail
López Logacho, Patricio David
mar-2022
La práctica del modelo constructivista en el quinto nivel de educación básica en una escuela particular de Quito
Portilla Farinango, Axel Bladimir
Guato Guamán, Guillermo Iban
mar-2022
Estrategias metodológicas para desarrollar la lectoescritura en preparatoria
Matabay Cargua, Belén Patricia
Rosero Palacios, Sylvia Tatiana
mar-2022
Propuesta metodológica para desarrollar la expresión oral dirigida a niños de cuarto año de educación general básica
Pila Pallo, Evelyn Magaly
Ortiz Espinoza, María Elena
mar-2022
La lúdica para reforzar la cooperación y la honestidad en los estudiantes de segundo año de la escuela de educación general básica Padre Juan Bautista Aguirre, período lectivo 2020-2021
Barzallo Paucar, Valeria Catalina
Guerrero Muñoz, Gerardo de Jesús
mar-2022
Estrategias didácticas para estimular el desarrollo del razonamiento lógico matemático en los estudiantes de segundo año de EGB de la Unidad Educativa Fiscomisional Julio María Matovelle, año lectivo 2020-2021
Orellana Condo, Rocio Alexandra
Rivera Calle, Fredy Marcelo
mar-2022
La lúdica como estrategia para mejorar el desarrollo del lenguaje en niños de 7 a 8 años de edad en la Unidad Educativa Particular Integración Iberoamericano en el año lectivo 2021-2022
Quizhpi Guambaña, Andrea Guadalupe
Guerrero Muñoz, Gerardo de Jesús
mar-2022
Manual de estrategias de aprendizaje innovadoras basadas en las TAC para mejorar el razonamiento lógico matemático en los estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la escuela Medardo Neira Garzón, año lectivo 2020-2021
Sánchez Sánchez, Jessica Lisbeth
Solórzano Martínez, Fernando Napoleón
feb-2021
Folleto de cuentos infantiles utilizando realidad aumentada para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de cuarto año de Educación Básica de la Unidad Educativa Técnico Salesiano campus Carlos Crespi, período lectivo 2019-2020
Mora Mora, Alicia Fabiola
Solórzano Martínez, Fernando Napoleón
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Autor
1
Almeida Herrera, María Fernanda
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Analuisa Ugsha, Aracelly del Rosario
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Araguillin López, Verónica Alejandra
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Arcos Rodríguez, Evelyn Gabriela
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Ati Martínez, Lizeth Patricia
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Atiencia Quichimbo, Adriana Fernanda
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Ayala Llumipanta, Lizbeth Johanna
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Barzallo Paucar, Valeria Catalina
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Bermeo Peñaloza, Alexandra Sofía
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Bonilla Guailacela, Diana Isabel
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Título
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MÉTODOS DE ENSEÑANZA
28
ENSEÑANZA -- APRENDIZAJE
28
MATERIALES DE ENSEÑANZA
17
APRENDIZAJE
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MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA
14
PEDAGOGÍA
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TÉCNICAS DE ENSEÑANZA - JUEGOS ED...
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LECTURA ELEMENTAL
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RENDIMIENTO ACADÉMICO
6
COMPRENSIÓN DE LECTURA
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Fecha de lanzamiento
60
2022
29
2021
11
2020
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100
Con archivos
Sede
56
Sede Quito
44
Sede Cuenca
Carrera
86
Educación Básica
11
Pedagogía
2
Educación Inicial
1
Maestría en Innovación en Educación