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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director
feb-2001	La optimización del aprendizaje mediante la aplicación educomunicativa de la Cultura Estética en el aula	Rangel Donoso, Roberto	Almeida Vallejo, Salua América
jun-2000	Incorporación de la lectura audiovisual para motivar el desarrollo crítico en la formación integral del educando :Aplicación en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Cuenca, Escuela de Bioquímica y Farmacia	Pauta Castillo, Eunice	Tapia Figueroa, Diego David
feb-2000	Bases epistemológicas de la educomunicación (Definiciones y perspectiva de su desarrollo)	Parra A., Germán	Tapia Figueroa, Diego David
2000	Aplicaciones educomunicacionales de la informática :Creación de página Web para el aprendizaje de la semiología Neonatal	Palacios E., Elvira	Naranjo, María Paulina
sep-2002	La educomunicación como una estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico desde una visión holística	De la Puente, María Elena	Naranjo, María Paulina
ene-2001	La compuadicción juvenil. Tarea de la educomunicación.	Uyaguari Zhunio, Daniel	Montaluisa V., Ángel
ene-2005	Jóvenes: educomunicación y subjetividad	Bravo, Rubén	Unda Lara, Carlos René
feb-2003	Análisis crítico del discurso televisivo entre niños de edad escolar (6 - 12 años) de Bastión Popular de Guayaquil	Valdivieso, Yrene; Mora, Cristóbal	Pereira Valarezo, Alberto
2002	La prensa escrita como estrategia de aprendizaje	Veloz G., Lilian	Villarruel Acosta , Marco
2001	Propuesta para la formación de televidentes críticos maestros y alumnas de la Unidad Educativa María Auxiliadora de Riobamba y de Instituciones similares de las hijas de María Auxiliadora en el Ecuador.	Yánez Zurita, Elsie del Rosario	Naranjo, María Paulina