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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
mar-2005Diseño de estrategias metodológicas que se utilizan en lenguaje y comunicación, para facilitar el aprendizaje y aplicación crítica de conocimiento de historia, en alumnos de décimo año de educación básica.Arcos Darquea, ElenaArízaga Yépez, María José
oct-2005Elaboración y uso de recursos didácticos para el aprendizaje del sistema geométrico y medida de los alumnos de segundo, tercero y cuarto año de educación general básica de la escuela Particular Bilingüe Hispanoamérica del Cantón Riobamba Provincia de Chimborazo.Vera I., Sandra MCárdenas Jácome, Héctor Gilberto
ene-2005Aplicación del modelo socio crítico constructivista y su incidencia en el desarrollo de destrezas en el área de Ciencias Naturales del octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Julio Moreno en el período lectivo 2003 - 2004Pacheco, PilarOrtiz Espinoza, María Elena
2005Análisis de los pilares fundamentales del sistema educativo salesiano en la formación del sujeto crítico - solidario: Aplicación en el primer año de bachillerato de la unidad educativa Don Bosco de la TolaFlores Hidalgo, Juan FranciscoAguilar Gordón, Floralba del Rocío
ene-2005Guía para el uso y manejo de material Montesseri en el aprendizaje de lecto - escritura para nños/as de segundo añod de educación general básicaRodríguez Luna, María AugustaArízaga Yépez, María José
2005Estrategias metodológicas para el trabajo en el área de matemáticas con niños de 0 a 6 años con dificultades de aprendizaje.Coello, MildredCárdenas Jácome, Héctor Gilberto
jul-2005Análisis comparativo de la aplicación delas técnicas e instrumentos de evaluación que se utilizan en el primer año de educación básica de las escuelas: urbana Elvira Ortega ruales Remigio Crespo Toral y César Villacís durante el año lectivo 2004 - 2005Tovar Rivera, Gladys EugeniaSánchez Mena, Hugo Ernesto