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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
may-2015Diseño de un plan lector para niños y niñas del primer año de educación general básica de la Unidad Educativa Rumiñahui ubicada en el Catón RumiñahuiEstrella Zaldumbide, Dayana EstefaníaArízaga Yépez, María José
mar-2016Investigación etnográfica basada en un análisis de caso donde se observa las prácticas de enseñanza de Lengua en Tercero de Básica B, C y D en el Colegio José EnglingPasquel Hidalgo, Nancy GeorginaUnda Lara, Carlos René
may-2015Guía metodológica docente para trabajar los ejes transversales en los bloques curriculares de primer año de educación básicaJácome Ruiz, Mercedes de Jesús; Moreno Paillacho, Daniela GisselaEspinoza Robayo, Rocío Elizabeth
ene-2016Prácticas de enseñanza de lengua en segundo año de educación general básica en una Unidad Educativa ubicada en San Rafael Valle de los Chillos.Escobar Vizcarra, Ana MaritzaRaza Calderón, Nelson Aníbal
feb-2016Prácticas de enseñanza de Lengua en segundo año de educación general básica en una Institución Educativa ubicada en la parroquia de San Antonio del Distrito Metropolitano de QuitoAcosta Mena, Sara AlexandraRaza Calderón, Nelson Anibal
ene-2016Prácticas pedagógicas de enseñanza religiosa escolar en cuarto año de educación general básica en la unidad educativa Fe y Alegría de la ciudad de GuayaquilCapelo Menéndez, Kattya SaynedGallego Condoy, Miriam Bernarda
2007Influencia del aprendizaje cooperativo en el desarrollo socio afectivo del niño/a de 6 a 7 años de edadLucero Rodríguez, PaulinaDi Caudo, María Verónica
oct-2014Proyecto de formación en derechos a través de expresiones artísticas, dirigido a niños/as de segundo año de educación general básicaGarcía Pérez, Maricela PaolaLlanos Erazo, Daniel Gustavo
oct-2015Análisis de prácticas pedagógicas en enseñanza religiosa escolar en cuarto, quinto y sexto grado de EGB en la Unidad Educativa Fiscomisional profesor Polivio Saquicela del cantón San Juan Bosco-Morona SantiagoNugra Pachar, Marco VinicioGallego Condoy, Miriam Bernarda
oct-2014Guía didáctica, lúdica y creativa para el manejo de equidad de género con niños y niñas de primero de Educación General Básica.Guanotásig Yaguana, María Gabriela; Collaguazo Anchaluisa, Verónica AlejandraMaldonado Posso, Elizabeth Viviana

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