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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
feb-2019Modelo pedagógico que se aplica en el subnivel II del Centro Infantil Smart Kids-Pequeños InteligentesGranja Núñez, Andrea SaloméRaza Calderón, Nelson Aníbal
feb-2019Accesibilidad académica en la Universidad Politécnica Salesiana de una estudiante con discapacidad visual a partir de las adaptaciones de recursos didácticosPallo Ushiña, Mishell AracelyGallegos Navas, Miriam Mariana de Jesús
jun-2014Propuesta Metodológica Artística para Educación No Formal, Dirigida a Niños de dos a seis años.Andrade Chico, Patricia Yojaira; Zambrano Mayanger, Andrea VanessaDi Caudo, María Verónica
feb-2014Talleres de ritmos y danzas originarias del Ecuador como estrategia didáctica para la afirmación de la identidad nacional en niños de 5 a 7 años de edad.Cachimuel Chiza, María Cristina; Catillo López, Carla NathalyBastidas Castro, María Azucena
dic-2015Prácticas de enseñanza de iniciación a la lecto-escritura en inicial II del Centro Particular Maslow en SangolquíSánchez Plaza, Liliana MaríaArízaga Yépez, María José
may-2015La importancia del juego en la socialización de niños y niñas de 6 - 7 años :Estudio en la escuela salesiana particular Don Bosco de la KennedyTaipe Cuñas, Johanna CarolinaNarváez Garzón, Ana María
may-2015Análisis de las estrategias didacticas docentes que se utilizan en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de lenguaje y literatura con niños/as de segundo año de educación general básica de la Unidad Educativa Sagrados Corazones de RumipambaHerrera Cando, Doris AlexandraArízaga Yépez, María José
oct-2012Desarrollo de experiencias educativas para el guión general de Yaku con fundamento en las teórias del aprendizaje en párvulosBenalcazár Santos, Valeria Estefanía; Barba León, Alba LucíaCalán Flores, Edwin Augusto

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