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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
2009A gestão democrática nos centros educacionais de educação infantil :uma experiência desenvolvida nas obras sociais bairro São José Operário da cidade de ManausMelo Pereira, Fernanda CristinaAguilar Gordón, Floralba del Rocío
2001Dimensión ética e intercultural de la televisión desde una perspectiva educomunicacional, en el contexto social de ImbaburaGonzález Portela, María LujánTapia Figueroa, Diego David
dic-1999Cambios generados por el uso educomunicativo de la multimedia digital; y estrategias de preparación para dichos cambiosAlejandro O., VicenteAlmeida Vallejo, Salua América
nov-2002El manual escolar un auxiliar de la educomunicaciónAlvarez Acaro, AgustínPereira Valarezo, Alberto
may-2015Audición y conocimiento :Influjo del estilo perceptivo a través del oído en la elaboración del conocimiento y su aplicación en el ámbito educativoVilatuña Correa, Fausto DaniloSanmartín García, Rómulo Ignacio
jul-2011Guía del docente sobre estrategias para desarrollar los cuatro momentos: Conciencia linguística, relación fonema-grafía, escritura fonológica y escritura ortográfica. Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en lengua castellano a niños y niñas kichwa hablantes de segundo año de educación básica del CECIB "Tarquino Idrobo", parroquia San Pablo, comunidad de Ucsha, año 2011.Colta Ponce, Olga PilarReyes Solís, Bécquer Adonis
jul-2021Validación y rediseño de material didáctico para el aprendizaje de matématica para tercero y cuarto nivel del centro educativo comunitario 5 de agosto.Mayak Timias, Etsa RodrigoLaso Chenut, Anne Pascale
oct-2017Constructivismo y prácticas escolares de las instituciones de educación intercultural bilingüe de la provincia de CotopaxiRosero Lesano, Andrea EstefaníaVillagómez Rodríguez, María Sol
2023El proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas mediante el aprendizaje cooperativo con estudiantes de cuarto año de educación general básicaBastidas Navarrete, Carlos StevenLópez Cepeda, Ivonne Elizabeth
dic-2015Concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en la Carrera de Pedagogía de la UPS Sede Quito, desde la percepción de los estudiantesBermúdez Olivo, Elizabeth PamelaPadilla Verdugo, Jaime Enrique

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