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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
mar-2022El aula como espacio para el desarrollo socio emocional en niños y niñas de 4 a 5 años de educación inicialGuashpa Lluco, Jennifer DanielaRosero Palacios, Sylvia Tatiana
mar-2022Importancia de la motricidad fina en niños de 3 a 4 añosHaro Llulluna, Andrea PaolaSalazar Escobar , Elsa Silvania
mar-2022Juego libre y sexismo en inicial 2Sorensen Ayala, Melanie ColleenOrozco Ocaña, Cristina Paola
feb-2021Estrategias innovadoras basadas en técnicas grafo-plásticas para estimular la creatividad en niños de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Particular San Francisco de Sales, en el año lectivo 2019-2020Astudillo Cuadrado, Adriana PatriciaZamora Torres, Johanna Elizabeth
ago-2021Guía didáctica para la aplicación de la pedagogía de la afectividad con niños del subnivel 2 de educación inicialDíaz Revelo, Diana PatriciaBastidas Castro, María Azucena
oct-2021Guía metodológica para el desarrollo de la motricidad fina en estudiantes del primer año de educación básica.Alvear Espejo, Dayse YulianaBastidas Castro, María Azucena
jul-2021Método de enseñanza a Beka Book en la formación de sujetos niños de inicial II.Fuentes Salazar, Gabriela MadelenOrtiz Espinoza, María Elena
jul-2021Juego y socialización en los niños del nivel inicial II.Viana Gómez, Paula DoménicaRosero Palacios, Sylvia Tatiana
jul-2022Guía metodológica para la estimulación del desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 a 5 añosSotelo Lescano, Alisson AlejandraMontenegro Guevara, Laura Elizabeth
jul-2022Dificultades en la expresión oral en niños y niñas 4 a 5 años. Un estudio de caso en el subnivel 2 de Educación InicialLópez Chicaiza, Michelle CarolinaGallegos Navas, Miriam Mariana de Jesús

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