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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
mar-2022Formación docente y calidad educativa en una unidad educativa de QuitoNarváez Suntaxi, Jessenia AracelyLópez Logacho, Patricio David
ene-2022Estudio comparativo del impacto del programa de formación en la modalidad virtual y en la modalidad de telepresencia en jóvenes universitarios politécnicos salesianos durante la pandemia por COVID-19Moreno Pillalaza, Dayana Stefany; Silva Valdivieso, Laura PamelaHuilca Ortiz, María Belén
ene-2022Análisis de las causas que influyen en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa Particular Adventista Ciudad de Quito durante la pandemia del COVID-19 en el periodo académico 2020-2021.Guadalupe Gallardo, Jennifer Consuelo; Villalba Cevallos, Mikaela BetsabeCastro Quimbiulco, María Isabel
mar-2022Las TIC como recurso estratégico didáctico para la enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales y su influencia en el tercer año de educación general básica de una unidad educativa al norte de QuitoPaca Mañay, Viviana AbigailLópez Logacho, Patricio David
mar-2022Estrategias metodológicas para desarrollar la lectoescritura en preparatoriaMatabay Cargua, Belén PatriciaRosero Palacios, Sylvia Tatiana
mar-2022Modelos pedagógicos y prácticas áulicas en primero de básica en una escuela particular de la ciudad de QuitoBalseca Quintana, Paola LisbethGuato Guamán , Guillermo Iban
ene-2022Intervención terapéutica psicológica mediante procesos formativos de control y superación en miedos infantiles, en niños y niñas de 8 a 11 años de edad, que asisten al centro de referencia la tola de la fundación proyecto salesiano, durante los meses de abril a julio de 2021Cóndor Sambache, Giselle EstefaníaVillacis Jacome, Juan Enrique
mar-2022Análisis del modelo pedagógico institucional y su relación con el proceso de enseñanza-aprendizaje en el quinto año de educación general básica en una unidad educativa particularCañar Tapia, Carolina ElizabethBastidas Castro, María Azucena
mar-2022Recursos didácticos, para el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de matemáticas, en cuarto año de educación general básica de una unidad educativa ubicada en SangolquíLugmaña Oto, Luis AbelCárdenas Jácome, Héctor Gilberto
mar-2022El discurso docente vinculado a los estereotipos de género en la asignatura de estudios sociales: estudio de caso en una institución educativa de la ciudad de QuitoMelo Chucuma, María EmiliaArízaga Yépez, María José

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