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Director
mar-2022
Programa de intervención para dificultades de lectoescritura en niños y niñas de 8 a 10 años pertenecientes al programa acción guambras en los centros de referencia La Tola e Iñaquito, durante el periodo 2021-2022.
Calderón Delgado, Viviana Rocío
;
Rodríguez Castillo, Xiomara Salomé
Ramayo Cano, Yezenia
mar-2022
El arte como estrategia de enseñanza/aprendizaje para el desarrollo de la expresión artística en los niños de educación inicial II
Haro Quilumba, Verónica Lizeth
Tamarita Puente Palacios, María Liudva
mar-2022
Juego libre y socialización en los niños y niñas de inicial II de una unidad educativa en el Valle de Los Chillos
Simbaña Guaña, Lizbeth Pilar
Narváez Garzón, Ana María
mar-2022
Formación docente y calidad educativa en una unidad educativa de Quito
Narváez Suntaxi, Jessenia Aracely
López Logacho, Patricio David
ene-2022
Estudio comparativo del impacto del programa de formación en la modalidad virtual y en la modalidad de telepresencia en jóvenes universitarios politécnicos salesianos durante la pandemia por COVID-19
Moreno Pillalaza, Dayana Stefany
;
Silva Valdivieso, Laura Pamela
Huilca Ortiz, María Belén
ene-2022
Análisis de las causas que influyen en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa Particular Adventista Ciudad de Quito durante la pandemia del COVID-19 en el periodo académico 2020-2021.
Guadalupe Gallardo, Jennifer Consuelo
;
Villalba Cevallos, Mikaela Betsabe
Castro Quimbiulco, María Isabel
mar-2022
Las TIC como recurso estratégico didáctico para la enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales y su influencia en el tercer año de educación general básica de una unidad educativa al norte de Quito
Paca Mañay, Viviana Abigail
López Logacho, Patricio David
mar-2022
Estrategias metodológicas para desarrollar la lectoescritura en preparatoria
Matabay Cargua, Belén Patricia
Rosero Palacios, Sylvia Tatiana
mar-2022
Modelos pedagógicos y prácticas áulicas en primero de básica en una escuela particular de la ciudad de Quito
Balseca Quintana, Paola Lisbeth
Guato Guamán , Guillermo Iban
ene-2022
Intervención terapéutica psicológica mediante procesos formativos de control y superación en miedos infantiles, en niños y niñas de 8 a 11 años de edad, que asisten al centro de referencia la tola de la fundación proyecto salesiano, durante los meses de abril a julio de 2021
Cóndor Sambache, Giselle Estefanía
Villacis Jacome, Juan Enrique
Otras opciones relacionadas
Autor
3
Tituaña Canchig, Stalin Israel
1
Almeida Herrera, María Fernanda
1
Alvarado Alarcón, Luis Andrés
1
Andrade Guaita, Alisson Estefanía
1
Andrango Tashiguano, Katherine Pa...
1
Araguillin López, Verónica Alejandra
1
Armijos Martínez, Jazmine Daniela
1
Atiencia Quichimbo, Adriana Fernanda
1
Auquilla Vera, Salomé Samantha
1
Ballesteros Cañart, Daniela Estef...
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Título
67
ENSEÑANZA -- APRENDIZAJE
57
EDUCACIÓN BÁSICA
56
EDUCACIÓN INICIAL
32
MATERIALES DE ENSEÑANZA
21
DESARROLLO INFANTIL
15
INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN
11
PSICOLOGÍA
8
ENSEÑANZA -- MATEMÁTICAS
6
LECTOESCRITURA
5
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
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Fecha de lanzamiento
53
2022
48
2023
33
2024
22
2021
4
2020
Carrera
63
Educación Básica
56
Educación Inicial
17
Maestría en Innovación en Educación
12
Psicología
3
Educación Intercultural Bilingüe
2
Comunicación
2
Comunicación Social
2
Maestría en Educación Especial
2
Pedagogía
1
Maestría en Tecnologías de la Inf...
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