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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
jun-2000Valoración filosófica de la esperanza: un estudio analítico e integrativo de Ernest Bloch y el cristianismo para una ética de la esperanzaCondo, VíctorChavarría, Miguel
2003La educación en valores en la posmodernidadGaleas Rodríguez, Oscar XavierGonzález Puebla, Raúl
2002Análisis sobre los valores éticos que perciben los jóvenes quichuas de la zona del QuilotoaGilbert, Erreyes RamírezMartínez, Rodrigo
2003Interpretación filosófica de la participación indígena en la historia Ecuatoriana :Una propuesta historiosófica para el área de sociales.Gamboa, PaulinaAguilar Gordón, Floralba del Rocío
abr-2009Estudio del perfil psicológico de Víctimas que asisten a la Comisaría Segunda de la Mujer y la Familia de la Ciudad de QuitoGómez Coronel, María BelénArmas Caicedo, Rosa Herlinda
dic-2008Estudio comparativo del deterioro mnémico de los adultos mayores del barrio de Cochapamba y el hogar Santa Catalina de LaboureNavarrete, CornelioPaladines Jaramillo, Manuel Fernando
nov-2009Tratamiento Clínico de la ansiedad en Pacientes pre y post operatorios, de 35 a 55 años, internos en el área de cirugía general del Hospital Carlos Andrade Marín de la Ciudad de Quito, desde la visión analítica de Carl Gustav JungRuiz Mora, Sandra del Rocío; León Navarrete, Marco MarceloAcevedo Macaya, Christian Nelson
jul-2007La manifestación post traumática en hombres y mujeres en condiciones de desplazamiento forzado. Estudio de casos en la Fundación Acción Social Cáritas del programa Comité Pro Refugiados (CPR) de Santo Domingo de los Colorados.Villacís Q., Xavier G.Armas Caicedo, Rosa Herlinda
dic-2009Técnicas de expresión plástica utilizadas en talleres con un enfoque psicoanalítico, en la búsqueda de la identidad en pre Adolescentes y adolescentes del Programa de Acogimiento Familiar de ASARoche Chillogallo, Germania de los ÁngelesBravo Moncayo, Eduardo Alfonso
sep-2006Violencia socio-estructural infancia en riesgo y espacios de la educación alternativa, análisis psico-social de la configuración de la subjetividad de niños y niñas en situaciones de discriminación social :Estudio de caso: niños de 4º a 7º de básica de la fundación “Honrar la Vida”Ruales Montes, María del CarmenMañana Rezano, María Irene

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