Proyecto de creación de un espacio facilitador del proceso psíquico de sublimación como expresión del fortalecimiento de las funciones yoicas en los estudiantes de secundaria de la Unidad Educativa San Patricio U.E.S.P.A., en la ciudad de Quito en el periodo abril a julio de 2018

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Title: Proyecto de creación de un espacio facilitador del proceso psíquico de sublimación como expresión del fortalecimiento de las funciones yoicas en los estudiantes de secundaria de la Unidad Educativa San Patricio U.E.S.P.A., en la ciudad de Quito en el periodo abril a julio de 2018
Authors: Segura Velasco, Walter Augusto
Advisor: Armas Caicedo, Rosa Herlinda
Abstract: Este documento sistematiza la experiencia extraída del acompañamiento psicológico realizado con un grupo de adolescentes estudiantes de la Unidad Educativa “San Patricio” parte del Proyecto Salesiano “Chicos de la Calle”. El objetivo principal del acompañamiento psicológico estuvo enfocado en fortalecer las funciones del yo en los adolescentes para lograr un proceso de adaptación productivo. El acompañamiento estuvo basado en las técnicas de psicoterapia psicoanalítica centradas en el fortalecimiento de las funciones del yo propuestas por Héctor Fiorini en 1977. El acompañamiento psicológico empleó un taller de dibujo artístico como recurso para generar el espacio terapéutico. La sistematización recorre los tres momentos más relevantes de la experiencia: en primer lugar, la situación inicial que hace referencia al diagnóstico; segundo, el proceso de intervención, aplicación de instrumentos y técnicas durante el acompañamiento psicológico; por último, la situación final en la cual se evalúan resultados y se establecen conclusiones.
Translated abstract: This document systematizes the experience extracted from the psychological accompaniment carried out with a group of adolescents students of Unidad Educativa "San Patricio" that belongs to Proyecto Salesiano "Chicos de la Calle". The main objective of psychological accompaniment was focused on strengthening the ego functions in adolescents to achieve a productive adaptation process. The accompaniment was based on the techniques of psychoanalytic psychotherapy focused on strengthening the ego functions proposed by Héctor Fiorini in 1977. The psychological accompaniment employed an artistic drawing workshop as a resource to generate the therapeutic space. The systematization covers the three most relevant moments of the experience: first, the initial situation that refers to the diagnosis; second, the intervention process, application of instruments and techniques during psychological accompaniment; last part the final situation, which results were evaluated, and conclusions were drawn. Keywords:
Keywords: PSICOLOGÍA
FUNCIONES YOICAS
ADAPTACIONES
ACOMPAÑAMIENTO PSICOLÓGICO
SUBLIMACIÓN
Issue Date: Dec-2018
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16546
Language: spa
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