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dc.contributor.advisorPesántez Avilés, Lauro Fernando-
dc.contributor.authorLoja Pichazaca, Rosa Verónica-
dc.date.accessioned2018-12-01T14:39:23Z-
dc.date.available2018-12-01T14:39:23Z-
dc.date.issued2018-10-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16503-
dc.descriptionCon la elaboración del guion didáctico y la participación activa de los estudiantes del cuarto año de Educación General Básica Elemental se ha estimulado preservar y rescatar las tradiciones orales, fortalecer la sabiduría ancestral que pertenece a las comunidades indígenas, una enseñanza regida por sus principios, saberes, tradiciones y costumbres propias de su identidad cultural.en_US
dc.description.abstractWith the written didactic script and the active participation of the students of the fourth year of Basic Elementary Education, it has been stimulated to preserve and rescue oral traditions, strengthen the ancestral wisdom that belongs to the indigenous communities, a teaching ruled by its own principles, knowledge, traditions and customs related to their cultural identity.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectMATERIALES DE ENSEÑANZAen_US
dc.subjectMÉTODOS DE ENSEÑANZAen_US
dc.subjectINDÍGENAS - VIDA SOCIAL Y COSTUMBRESen_US
dc.subjectIDENTIDAD CULTURAL - INDÍGENAS DEL ECUADORen_US
dc.subjectEDUCACIÓN INTERCULTURALen_US
dc.titleGuiones didácticos a partir de tradiciones orales para el rescate de valores culturales ancestrales en la comunidad Kichwa de Quilloacen_US
dc.typebachelorThesisen_US
Appears in Collections:Pedagogía CUE - Tesis Pregrado

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