Causas para el bajo rendimiento en primero y segundo nivel de la carrera de Educación Básica, (periodos 49 y 50) de la Universidad Politécnica Salesiana– sede Quito

Abstract

Este análisis de caso tratará sobre las causas para el bajo rendimiento en Primero y Segundo nivel de la carrera de Educación Básica, en los periodos 49 y 50 de la Universidad Politécnica Salesiana- sede Quito. Con el fin de identificar y exponer las razones o factores por los cuales un estudiante universitario puede tener un bajo rendimiento. Para realizar esta investigación se tomó como punto de partida la pregunta ¿Cuáles son las causas para que los alumnos de la Carrera de Educación Básica, Sede Quito tengan bajo rendimiento académico? De tal manera se inició con la investigación bibliográfica, con el afán de encontrar la fundamentación teórica para las causas del bajo rendimiento. Luego se procedió a la investigación de campo, en el cual se realizaron diversas entrevistas, de las cuales se obtuvo valiosa información la cual se contrastó con la información bibliográfica. Gracias al análisis de la información se determinaron que los factores que inciden en el bajo rendimiento son: personales, socio familiares y académicos, los cuales son determinantes al momento de distinguir entre el alto rendimiento y el bajo rendimiento. Así es como este análisis de caso presenta las causas o factores que influyen en la vida académica de un estudiante universitario para que se haga presente el bajo rendimiento.