Material didáctico para la estimulación de la lectura temprana de los niños de primer año de educación básica del centro educativo integral bilingüe Yavirac

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Título : Material didáctico para la estimulación de la lectura temprana de los niños de primer año de educación básica del centro educativo integral bilingüe Yavirac
Autor : Ramos Palacios, Jacqueline
Director de Tesis: Di Caudo, María Verónica
Resumen traducido: En los momentos actuales la lectura es una de las herramientas fundamentales para el crecimiento del ser humano. En nuestro medio la lectura es vista por los padres y niños como una imposición, por consiguiente muchos de los niños/as que acuden a los Centros Educativos se encuentran con falta de motivación hacia la lectura desde el hogar. Además, los Centros Educativos generalmente no cuentan con una metodología, bibliografía adecuada, ni espacios ni material propicio para estimular la Lectura Temprana de los niños/as de 5 a 6 años. Los padres de familia en su gran mayoría no han tenido un buen hábito de lectura; a esto se suma la actividad muy agitada que llevan diariamente para dar mayor importancia al trabajo y a sus ingresos económicos dejando de lado el hábito de la Lectura por falta de tiempo. Muchas veces, los padres de familia en gran mayoría no disponen de recursos económicos suficientes para adquirir libros, y cuando tienen recursos no siempre ven necesario invertir en Literatura Infantil.
Palabras clave : PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN BÁSICA
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Fecha de publicación : nov-2003
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14297
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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