Elaboración de un cuaderno de trabajo para desarrollar las habilidades motoras finas en el período de apresto en el segundo año de Educación General Básica

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Title: Elaboración de un cuaderno de trabajo para desarrollar las habilidades motoras finas en el período de apresto en el segundo año de Educación General Básica
Authors: Rivera Vergara, Alexandra Esperaza
Sánchez Albarracín, Mariana de Jesús
Advisor: Cañizares Jarrín, María Lorena
Translated abstract: La propuesta para la creación de un cuaderno de trabajo para fortalecer las destrezas motrices en los niños que inician el segundo de básica nace como consecuencia de la experiencia de trabajar con niños de este nivel y por la dificultad que se presenta en el periodo de apresto por la falta de un cuaderno o libro con actividades que ayudan a fortalecer o mejorar las destrezas motrices que estos niños deben poseer previos a iniciarse en el proceso de la lectoescritura… Para la elaboración del libro para el periodo de apresto hemos tomado en cuenta las necesidades tanto de profesores como estudiantes y este consta de: la primera parte está dedicada a la lectura como introducción a la actividad motriz que se va a realizar; posee un dibujo que hace referencia a la lectura en la cual los niños desarrollan su creatividad e imaginación y fortalecerán su destreza en el pintado.
Keywords: PSICOMOTRICIDAD
EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
APTITUD MOTORA EN NIÑOS
APRENDIZAJE MOTOR
MATERIALES DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR
Issue Date: Nov-2009
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/139
Language: spa
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